Раздвигая горизонты

А как это — раздвинуть горизонт? Ну, хотя бы в окно выглянуть и увидеть там разноцветную осень. Или от калитки  своего дома пройти вперёд, а затем — направо,  а потом — налево, снова — прямо, и обратно к своему дому. Или рассмотреть свои пальцы и понять, что ум находится на кончиках пальчиков! Можно расширить горизонт, одновременно рисуя двумя руками квадратики или кружочки. Можно… Очень многое можно суметь и открыть, если рядом всегда друг. Такой, как есть у борисовских ребятишек. Имя друга выговаривается легко — Ксения! С отчеством посложней, но ведь можно и по слогам для начала научиться говорить: Вла-ди-ми-ров-на. Главное — захотеть научиться.

С Ксенией Владимировной Типцовой всегда и всё получится. Она — активный творческий педагог с высшим образованием и первой квалификационной категорией работает  в МКДОУ «Борисовский детский сад» 11 лет.  Уникальный  специалист, она  вкладывает  душу в каждое занятие  и стремится к развитию детей, создаёт атмосферу тепла, загадки и тайны. Этим и берёт малышей, интригуя, заинтересовывая, подключая к действиям на занятиях,  развивать их мышление. Ни одно мероприятие, организованное Ксенией Владимировной, не скучное и не унылое.

— Любой ребёнок талантлив, хоть он сам об этом порой и не догадывается, — говорит Ксения, — но, поступая только  так, как ему подсказывает его внутреннее настроение, он становится то художником, то артистом, то архитектором, то нежным и милосердным добряком — способности малышей дошкольного возраста видеть мир не так, как его видят взрослые, просто поражают моё воображение.

Ксения Владимировна раскрывает им и свои педагогические способности. Её подход к обучению всегда вдохновляет детей на новые свершения, невероятным образом обнаруживает их дарования, развивает  и таланты малышей. Сама — энтузиаст, а занятия информативны, увлекательны — это помогает лучше усвоить материал. Расширить те самые горизонты, за которыми невероятно интересно.

Как многодетная мама троих детей, Ксения Владимировна прекрасно понимает потребности и интересы детей разных возрастов. Её дети активно участвуют в школьных секциях, спортивных забегах, занимают призовые места. Это ли не  свидетельство уровня их подготовки и  поддержки со стороны мамы?

— Сотрудничество с родителями моих воспитанников приносит большую пользу не только мне, но и папам и мамам, — замечает  Ксения Владимировна, — мы поддерживаем друг друга, совместно помогаем настрою ребят на занятия, дружбу со сверстниками, и атмосфера в группе радостная, позитивная. Детки приходят в садик в хорошем настроении, что очень важно всем — и родителям, и мне, и самим ребятам. А что ещё нужно для счастливого детства?

И, конечно, подпевать лучше — хором!

Ввести ребёнка в мир музыки с радостью и улыбкой — это то, что умеет Оксана Максимова лучше всех дел, на которые она, музыкальный руководитель Крапивинского детского сада «Светлячок», большой мастер. Музыкальный руководитель в детском саду — роль  ключевая, как в организации, так и в реализации деятельности коллектива. Эту роль невозможно переоценить.  Но, и недооценить нельзя по той простой причине,что музыка и песня — это чувства! У деток — они сплошной «пирог» с разной начинкой, и что примешь в себя, такие эмоции и получишь.

— Мои рабочие задачи выходят за рамки простой передачи знаний о прекрасном, — делится наблюдениями Оксана Сергеевна, — мне важно  создать  условия для раскрытия творческого потенциала ребёнка. Причём, каждого, не обойдя вниманием никого.

— Оксана Сергеевна сочетает в себе разные амплуа: музыкант, художник, сценарист, режиссёр, костюмер, актёр, гримёр, звукооператор, скульптор и декоратор, — радуется за коллегу старший воспитатель детского сада «Светлячок» Светлана Викторовна Ишмуратова,— ведь, кроме всего прочего, она занимается ещё и дизайном музыкального зала, пишет сценарии и проводит праздники.

Оксана Сергеевна делает мир детей богаче, ярче и насыщеннее. Воспитанники любят петь. И, конечно, подпевать лучше хором, в котором Оксана Сергеевна слышит каждый голосок ребёнка. Поправит. Поставит (голос). Похвалит. Она нестандартно проводит музыкальные занятия, разучивает с детворой песни, танцы, игры, сценки и праздники, создавая атмосферу любви и искренности. Это именно то, что  помогает детям раскрыться в песне и танце, быть неповторимым.

В современном мире, где технологии и требования к образованию постоянно меняются, музыкальный руководитель должен идти в ногу со временем. Оксана Сергеевна так и идёт, не устаёт учиться. Зачем, если уже и так всё можешь?

— А затем, чтобы обогащать свой профессиональный опыт, чтобы быть интересной и полезной для детей, — отвечает Оксана, — даже если наши воспитанники не станут музыкантами или артистами, мне  и моим коллегам нужно, чтобы они выросли  добрыми, культурными и отзывчивыми людьми. Музыка поможет им в этом!

Верная Вера

Нужны ли ещё веские подтверждения верности своему делу, которым Вера Владимировна Покачайло занята без малого  40 лет?

 Её педагогический стаж начался в далеком 1986 году, а с 2006 года Вера  дарит свою любовь и знания воспитанникам именно Шевелёвского  детского сада. Годы работы поставили отличную оценку Вере Владимировне:  настоящий профессионал! А особое  звание дали родители воспитанников: «Лучший человек, искренне преданный своему делу».

Вера Владимировна — не просто воспитатель, она — наставник, друг и проводник в мир знаний и открытий для каждого ребенка. Её работа — это не просто выполнение должностных обязанностей, это призвание, которое она несёт с честью и достоинством. Иначе не может.

Подтверждением высокого профессионализма Веры Владимировны стали её личные  достижения — во-первых, и успехи её воспитанников — во-вторых. В 2019 году она стала лауреатом муниципального конкурса «Воспитатель года». Весомое признание таланта и педагогического мастерства!

Но главная награда для педагога — триумф её воспитанников. В 2024 году дети под чутким руководством Веры Владимировны стали победителями в муниципальном этапе конкурса «Знают все мои друзья, знаю ПДД И Я», а также вошли в десятку лучших на региональном этапе этого же конкурса. Эти победы — яркое свидетельство того, как Вера Владимировна умеет заинтересовать детей, привить им любовь к знаниям и научить применять их на практике.

Секрет успеха Веры Владимировны кроется в её необычном подходе к каждому ребёнку.

— Главное, суметь найти тот самый «золотой» ключик к детским сердцам, которым и раскроется ларец с сокровищами, — считает Вера, — и сокровища там бесценные, нужно только разглядеть в каждом ребёнке его индивидуальность и помочь ему раскрыть свой потенциал. Это не просто, но возможно, если очень захотеть. А я хочу!

Вот и коллеги Веры Владимировны  единодушно признают, что её занятия всегда интересны и познавательны, а атмосфера в группе наполнена теплом, заботой и взаимным пониманием самой близкой цепочкой: взрослый человек и маленький. Годами маленький пока.

Тут без любви не обойтись. На словах она лишняя, но в поступках, в примере, в ежеминутном общении с детьми, даже в манере поведения и жестах, в тоне и в голосе — она, трепетная любовь, и проявляется. Дети это чувствуют. И ведут себя так же, как и их воспитательница. Умеет рисовать, мастерить, лепить, строить замки из набора «Конструктор» — нет ничего такого, чему  не сумеет научить детей Вера Владимировна. А чего ещё не умеет сама, то учится! Современному воспитателю не обойтись без творческого  подхода к работе. Вот поэтому постоянное стремление к самосовершенствованию  и делает Веру Владимировну Покачайло незаменимым сотрудником МКДОУ «Шевелёвский детский сад».

— Мы гордимся тем, что Вера Владимировна — часть нашей команды, — говорит Олеся Александровна Култаева,  заведующая Шевелёвским детским садом, — её труд — весомый вклад в будущее наших детей и всего общества. Желаем Вере дальнейших успехов в её благородном деле и вдохновения для новых свершений!

Здравствуйте, ладошки! До свидания, ножки…

Сколько же раз эти фразы говорила Нина Васильевна Шерер, встречая по утрам малышей, а вечером прощаясь с ними до утра. Причём, брала маленькие ладошки годовичков в свои тёплые ладони, и отвлекала игрой-прибауткой малыша или малышку, от уходящей на работу мамы — такие расставания не проходят обычно без слёз, но у Нины получалось всё ласково. Дни, недели, месяцы, годы, десятилетия — так всё и было. Утром — здравствуйте, ладошки, а вечером — до свидания, ножки. А в течение дня как же они работали вместе! Рисовали, лепили, играли, танцевали, прыгали на зарядке, бегали по двору детского сада. Кстати, бегали, не только маленькие ножки. И  воспитателю, и его помощнику мало смотреть за детишками в 4 глаза, но и скорость надо иметь, и реакцию мгновенную на любой скачок, прыжок или подтяжку ребёнка на качели!

— Утром приводят к нам  родители ребёнка целым и невредимым, и вечером мы его в таком же виде должны возвратить родителям, — рассказывает Нина Васильевна, — но, ещё и сытым, довольным, весёлым, не обиженным, поумневшим на занятиях. Для меня всегда был важным факт, когда вечером ребёнок говорит не только «До свидания», но ещё и обещает прийти завтра. Это значит, что ему было хорошо в садике. Это значит, что он и подружился со сверстниками, и научился многому, чего не умел раньше.

В Зеленогорск Нина приехала с мужем в 1976 году, когда стройка ещё только начиналась, молодых семей — много, детей с годовалого возраста уже приносили на день в ясли, группы — переполнены, но не отказывали в приёме никому, брали всех и растили, и учили, и воспитывали.  Нина в ясельной и работала по началу нянечкой.

— По 40 детей только в одной группе было, — вспоминает она, — и  ведь никаких памперсов на деток не одевали. Мыли, купали, переодевали, учили и соску, и  ложку в руках держать, и на горшок вовремя бежать, и засыпать в кроватках под общую колыбельную.

В семье Шерер росли два сына — Вася и Женя, тоже детсадовское детство прошли, но в группе у мамы никогда не значились. Даже когда их мама, Нина Васильевна, на сессию в Беловское педучилище  уезжала, папа был за главного дома по вечерам и ночью, а воспитательницы и нянечки — днём в садике, в «Лесной сказке».

Новые перспективы и возможности дал Нине Васильевне и  коллектив детского сада  «Улыбка», куда пришла она в 1991 году.

— Здесь и состоялось  становление  личности  Нины Васильевны как воспитателя, — убеждена Мария Ламбина, руководитель, — Нина  стала частью души коллектива, источником вдохновения и поддержки для коллег, для родителей. Ведь она — лидер! А сколько реализовала мероприятий для сотрудников, будучи председателем профсоюзной организации! С благодарностью говорю о полной причастности  Нины Шерер к созданию комфортной рабочей атмосферы внутри коллектива «Улыбки». А её профессиональные качества, которых у неё множество, выше всяких наград. За десятилетия нашего сотрудничества с Ниной, сменилось много кадров, выросли поколения малышей, и когда  в детсад  приводят в первый раз новичков, то мы все в молодых мамочках узнаём своих прежних воспитанников.

— Я так любила девчоночкам косички заплетать, — вспоминает Нина Шерер, — мамы белокурых Кати Асяевой и Яны Ладэ даже удивлялись, какие причёски у меня получалось делать девочкам с их терпением. Особенно любила математику и всех мальчиков приучала думать и размышлять. Они же все мечтали, о том, кто кем будет, когда вырастут.

Выросли. Выучились. Все с детсадовского возраста приучены к труду — разному, может, даже, не в пределах детской мечты.

— Но все, кого помню, кого вижу, хорошие человеки, — улыбается Нина Васильевна, некогда хлопавшая с ними в ладошки при встрече в детском саду, и помнящая топот  их ножек — здоровых, шаловливых, устремлённых, быстрых, возвращающихся по утрам туда, откуда ушли вечером. «Улыбкой» тот садик зовётся.

Ираида Родина